Cerrado por vacaciones.

Este blog si que cierra por vacaciones, pero no por las que yo vaya a tomar. Ahora mismo estoy inmerso en las oposiciones para el cuerpo de profesores de secundaria de la Región de Murcia y eso supones lo que todo el mundo supone (estudiar... y lo que conlleva).
Más bien cerrado por vacaciones porque acaba el curso académico 2007/2008, a falta de la convocatoria de septiembre. Mi paso por el I.E.S. Alquibla hace que guarde gran cantidad de buenos recuerdos y olvide otros que ya están mas que enterrados.
Agrader personalmente a cada uno de mis compañeros y compañeras resultaría un poco pesado para quien lea esta entrada. Tan solo mostrar mi agradecimiento a los componentes del departamento de Educación Física (Carmen, Juanfra, Miguel, Elviro, Pepe y aquellos que han pasado como Eva, Raúl y Tere) y a otros miembros del Claustro y Junta Directiva con los que he compartido gran cantidad de momentos y experiencias. No me puedo olvidar de Miguel Ángel Lapeña, compañero al que he sustituido por su enfermedad. Tan solo animarle y desearle su pronta recuperación puesto que un gran profesional como tengo entendido que es, resulta necesario en este Sistema Educativo.
Resultaría egoísta no recordar a mis alumnos (1º ESO, 4º ESO, 1º Bachillerato y Módulo de grado medio de Conducción de Actividades Físico Deportivas en el Medio Natural) de quién tanto he aprendido, de los buenos momentos y de los no tan buenos. Gracias por el apoyo de aquellos que se han acercado estos días y me han transmitido sus sentimientos hacia mi labor docente y personal. Eso me llena de orgullo y alegría, y me hace coger fuerzas para continuar la empresa de todo docente durante el próximo curso, reconquistar las aulas (esperemos que así sea...).
Gracias.

Os dejo con un extracto de Don Quijote de la Mancha.
"Y el prudentísimo Cide Hamete dijo a su pluma: "Aquí quedarás colgada de esta espetera y de este hilo de alambre, ni sé si bien cortada o mal tajada péñola mía, adonde vivirás luengos siglos, si presuntuosos y malandrines historiadores no te descuelgan para profanarte..." "
Don Quijote de la Mancha.
Miguel de Cervantes.

¡¡¡Felices vacaciones, o mejor dicho feliz verano!!!, ahh!!! no olvidéis subir las sillas, jeje :)

Fichas de trabajo - 1º E.S.O.

Tal y como os habrá entregado el tutor/a en el informe de Educación Física, se os informa de todo lo que teneis que hacer y preparar durante este verano para superar la asignatura en la convocatoria de septiembre.

Para todos los alumnos que en la convocatoria de Septiembre tengan que entregar alguna de las fichas que durante el curso no han presentado, os dejo aquí recopiladas todas la fichas para que en cada caso descargueis, imprimais y presenteis las que os haya solicitado.

Ficha tema 1.

Ficha tema 2.

Ficha tema 4.

Ficha tema 5.

Ficha tema 8.

Ficha tema 13.

Ficha tema 19.

Ficha tema 24.

Educación en valores: Niñ@s ven, niñ@s hacen.

Os dejo un video muy explicativo de la importancia de la educación de los padres hacia sus hijos. Es de una campaña específica sobre la educación de los niños en Australia. Creo que estando en el otro extremo del planeta, los contenidos se pueden extrapolar a todo el mundo occidental.

Está relacionado con el contenido del artículo publicado recientemente por Fernando Savater en el diario El País y que además podeis leer en la entrada anterior.

Espero que vosotros/as, alumnos/as, profesores/as, maestros/as, visitantes y padres tomeis nota de la importancia que tiene la educación desde las edades más tempranas. Somos sus puntos de referencia. Yo he tomado nota, ¿y tu?.

Artículo: Reconquistar las aulas - Fernando Savater.

Reconquistar las aulas

FERNANDO SAVATER 03/06/2008 - Diario El País.

Quienes sólo pretendan entretenerse con morbo y cotilleo pueden dedicarse a seguir la pugna por el poder en los partidos o deleitarse con el vaivén del chiki-chiki. Pero si usted desea conocer lo que pasa realmente en este país y sobre todo lo que va a pasar mañana mismo, tiene que leer El profesor en la trinchera (La Esfera de los Libros), de José Sánchez Tortosa. El autor es un profesor de bachillerato y cuenta en su libro -estupendamente escrito, que hace reír y llorar como las mejores novelas de Dickens- la batalla más noble, silenciada y solitaria de todas: la que mantiene el maestro contra la ignorancia consentida y mimada de los alumnos en una sociedad en la que cada cual es rey y todos esclavos, o sea donde se ha olvidado la exigencia liberadora del conocimiento. No exagero la metáfora bélica: "Un aula de secundaria -dice con humor el profesor Sánchez Tortosa- es una batalla campal en la que el profesor queda relegado casi siempre al papel de mero observador de la ONU sin la cobertura de los cascos azules, al menos hasta que los guardias jurados entren en las aulas, que todo se andará".
Que nadie se equivoque: Sánchez Tortosa no es un derrotista ni uno de tantos confortables apocalípticos, aunque se niegue a integrarse en el desorden vigente. Su formidable libro está lleno de pertinentes reflexiones sobre la educación (inspiradas en los mejores maestros, de Platón a Alain) y de la convicción de que es urgente e imprescindible no rendirse ante lo evidente: está decidido a seguir en la trinchera, peleando contra sus alumnos porque está de su lado. Es el verdadero gran reto de nuestras sociedades, reflejado también en la película de Laurent Cantet que acaba de triunfar en Cannes: Entre les murs. ¿Hasta cuándo el resto de la ciudadanía dará la espalda a quienes defienden y conservan lo mejor de lo que somos? Desde luego, los medios de comunicación no siempre ayudan, si hay que juzgar por series como Física y química, de Antena 3. Hace poco, la asociación de profesores ANPE ha publicado un manifiesto en defensa de la dignidad de los educadores, ridiculizados por planteamientos "antiautoritarios" que en realidad no son más que amarillismo y afán de notoriedad lucrativa.
¿Y los padres? Pues tampoco siempre reman en la dirección debida. Lo peor ahora de cierta derecha clerical no es que apoye la privatización de la enseñanza sino que por lo visto quiere la privatización de los hijos. A su modo, claro: la religión, que es un asunto de creencias familiares, exigen que se curse en la escuela; y la educación cívica, que concierne a la comunidad, hay que darla en casa. Pura lógica episcopal. Aunque el capricho todavía no se ha extendido demasiado, ya existen familias que pretenden el derecho de no enviar a los hijos a la escuela y educarlos a domicilio. En el País Vasco ha habido algún caso que ha llegado a los tribunales y que ha despertado por lo visto el apoyo conjunto del PSE y del PP: mal asunto, nunca se ponen de acuerdo cuando de verdad hace falta pero si se trata de una insensatez allá van del brazo. Según una de las madres partidarias de este método "el mejor lugar de socialización es la familia. Sólo sales a buscar a la calle lo que te falta en casa". Opino lo contrario: creo que el aula -donde deben estar juntos los que vienen de familias distintas y hasta de etnias diversas- es más educativa en sí misma, como espacio compartido, que cualquier materia que se explique en ella. La primera lección de la escuela es enseñar a los neófitos que no todo es familia y que así tendrán que vivir en adelante.
Las aulas no pueden entregarse a la desidia, al matonismo y a una indisciplina que no es creadora más que de fracaso escolar. Luchar por reconquistarlas -para empezar, reforzando la indispensable autoridad del maestro- es el principio de cualquier regeneración democrática verdadera.

Expresión corporal. Robert Muraine.

Robert Muraine también conocido en la calle como MrFantástico participó en un programa de televisión con esta actuación. El programa es similar a los que también están de moda en España, donde la gente acude a mostrar sus habilidades.
Observad la disociación corporal que realiza, digno de ver.

Trabajo: Rugby - Bachillerato

TRABAJO 3ª EVALUACIÓN: RUGBY

1º BACHILLERATO

CONTENIDOS (APARTADOS OBLIGATORIOS A DESARROLLAR):

1. Índice (paginado y numerado).

2. Historia (origen, evolución, actualidad). (no copies por copiar, resume)

3. Fundamentos reglamentarios. (indicar brevemente)

1. Objetivo del juego.
2. Terreno de juego.
3. Duración.
4. Jugadores.
5. Material.
6. Puntuación.

i. Ensayo.

ii. Transformación.

iii. Golpe de castigo.

iv. Drop (puntapé de botepronto).

7. Reglas principales:

i. Avant.

ii. Retención (retenido).

iii. Melé.

iv. Touche.

v. Golpe de castigo.

vi. Ensayo.

4. Fundamentos técnicos y tácticos.

1. Técnicas de ataque (el pase, el chute, contrapié, percusión…).
2. Técnicas de defensa (recepción, placaje,…).
3. Técnicas de equipo (melé, touché…). (Indicar que ya han sido comentadas en el apartado 3.g. aunque también se pueden comentar un poco más aquí).

5. Bibliografía y fuentes de consulta (libros, revistas, páginas web…).

Puedes buscar información en:

http://www.ferugby.com/

http://es.wikipedia.org/wiki/Rugby

http://rugby.iespana.es/h.htm (historia)

ASPECTOS FORMALES

• El trabajo puede ser realizado de forma individual, en parejas o en grupos de tres.

• Mínimo 10 folios a ordenador y en una sola cara (portada no incluida). El trabajo puede ser remitido vía email al profesor. El archivo tendrá formato Word

• Se pueden incluir fotografías o imágenes, pero hemos de tener en cuenta que siempre serán aclaratorias a algún contenido del trabajo. Todas las imágenes tendrán una aclaración en este formato “Foto 1: Campo de juego y dimensiones”.

• Márgenes laterales (3 cm.), márgenes superior e inferior (2,5 cm.). Espaciado entre líneas similar al doble espacio de los archivos Word impresos.

• Portada: Título del trabajo, nombre y apellidos del/los alumno/s, curso y grupo.

• Fecha tope de entrega: Miércoles, 4 de Junio.

55 años de la conquista del Everest.

Hoy se cumplen 55 años de la primera ascensión al "Techo del Mundo", protagonizada por Tenzing Norgay y Edmund Hillary. Otra oportunidad para recordar una de las grandes hazañas de la historia de la exploración.

55 años han pasado ya desde uno de los grandes logros del alpinismo, la conquista del Everest por parte de Tenzing Norgay y Edmund Hillary. Cinco décadas y media en las que la montaña ha visto otras grandes hazañas y algunas malas "obras". En cualquier caso nunca es un mal momento para echar un vistazo atrás y rememorar las ideas y los personajes que han sentado las bases de esta pasión peligrosa, bella y necesaria que es subir hasta una cumbre y mirar desde arriba, bajo otro punto de vista, que nace y permanece a lo largo del camino.

Cada uno que rinda homenaje a su manera (buena ha sido la iniciativa de Google, que ha cambiado su logo) y que haga balance, que siempre es sano, sobre la evolución del hombre y de las montañas. Y si os ayuda, que debería, no dejéis pasar la oportunidad de volver a leer sobre una de las historias más auténticas e inspiradoras de cuantas se han sucedido en un ochomil, la conquista de la montaña más alta del planeta. Simplemente, "pinchando" aquí.

Fuente: Desnivel.com

Leyendas del deporte: Michael Jordan

Os presento a uno de los deportistas mas laureados de la historia del deporte, concretamente del baloncesto. Ha habido muchos jugadores de baloncesto destacados tanto españoles como extranjeros, pero como Michael Jordan creo que no. Aún recuerdo como en los años 90's seguía sus partidos en la NBA. Y además, no he visto a nadie saltar de la forma que saltaba. Se decía que podía "volar".

Pulsa aquí para leer su biografía.

Mimo e ilusionismo - Jerome Murat

Magnífico video de una actuación del mimo e ilusionista Jerome Murat. ¿Cómo lo hace?, yo no tengo ni idea pero haber si alguien da con la "tecla". Se aceptan comentarios.

Noticia: La Antorcha Olímpica en el "Techo del Mundo"

La Antorcha Olímpica ha culminado por primera vez en su historia el ascenso al Everest, hasta donde accedió a manos de una mujer tibetana. Ci Ren Wang Mu, una montañera de 19 años, fue la quinta y última relevista en el ascenso y la encargada de recibir la Llama Olímpica en la cumbre de la cima más alta de la Tierra. El acto fue retransmitido en directo por el canal de televisión estatal Televisión Central de China 4 (CCTV4).

El momento "histórico" se produjo a las 9:18 hora local de Pekín (3:18 hora española), después de que un equipo de 19 escaladores iniciara el ascenso desde el campamento base avanzado, a 8.300 metros de altitud, a las 3.00 de la madrugada. "Gracias por haberme dado esta oportunidad", dijo Ci Ren, tras guardar silencio por unos minutos al recibir la Antorcha.
El tercer relevista, Ni Ma Ci Ren, también tibetano, gritó el lema olímpico, "un mundo, un sueño", al hacerse con la Llama y recorrer los pocos metros que lo separaban del cuarto portador.El resto de escaladores, de distintas etnias, se unieron a la tibetana en la cima, cuya culminación olímpica se ha convertido para China en una cuestión de Estado y de orgullo patrio para demostrar su hegemonía territorial después de las revueltas tibetanas del 14 de marzo en Lhasa.
La prensa internacional desplazada al campamento base del monte informó de que la seguridad en torno al Everest, fronterizo entre China y Nepal, continúa de forma intensa.Con estas medidas, las autoridades quieren evitar cualquier tipo de manifestación de apoyo al Tíbet como las que interrumpieron el relevo principal de la antorcha por numerosas ciudades del mundo, como Londres, París o San Francisco.
El relevo paralelo en el Everest, equipado con una antorcha especial para adaptarse a la falta de oxígeno a esa altitud, estuvo compuesto por un equipo de 22 escaladores tibetanos, 8 de la etnia mayoritaria Han y otro de la minoría Tujia.
Desde hace más de una semana los 31 escaladores estuvieron entrenándose en la ruta de llegada a la cumbre por la cresta noreste del Everest, cuya culminación fue retrasada después de que las nieves del fin de semana afectaran esa zona.
El recorrido principal de la antorcha de Pekín 2008 es el más ambicioso y largo de la historia del olimpismo, con 137.000 kilómetros a lo largo de 5 continentes con una duración de 130 días. La Llama pisó territorio chino a principios de este mes.

Fuente: Desnivel.com